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如何为3-4岁孩子选择适合他们的玩具 有利于他们的健康成长的玩具

07-20
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选择发展语言和认识能力的玩具

这个年龄的孩子发音正确,能用语言表达自己的思想感情,对感兴趣的东西好奇好问。好模仿,因此要给儿童准备户外运动的玩具,启发他进入角色,懂得上下、左右等反义词,能复述图画内容,选择能显示大小、快慢、长短、高矮等相反意义的玩教具或配对图片等。为孩子提供小动物玩具,交通玩具以及木制、布制玩具。让孩子学会说出玩具物体的名称、外形特征,借助玩具多看、多听、多说。借助玩具做一些模仿游戏、角色游戏,在游戏中发展孩子的语言能力、认知能力。

选择一些结构玩具

如积木、积塑,不同形状的厚板、三合板、胶泥、橡皮泥及一些废旧材料,让孩子进行一些结构游戏,利用这些材料造房子、搭大桥、建火车、塑动物、做桌椅等等,进行创造性游戏,发展孩子的创造力和想象力。

成长必需玩具

数数器、形盒、简易拼图、图片,图书。

参考玩具

·绘画用具:蜡笔、水彩笔、各种颜色的电光纸。

·音乐用具:打击乐器一至两种如铃鼓、小沙锤、串铃、收录机。

·手工用具:圆头剪刀、胶水、各种废旧图书、纸。

·泥工用具:橡皮泥、泥工板。

·园林用具:剪子、锄、铲、喷水桶。

·角色游戏玩具:娃娃、餐具、灶具、各种人物形象头饰。

·运动玩具:三轮车及各种球。

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