请善待自家engineers 国内集成电路产业人才需求现状调查

自2014年6月《国家集成电路产业发展推进纲要》颁布以来，中国集成电路产业进入了高速发展阶段，围绕着产业链各个环节的初创企业如雨后春笋般开遍整个神州大地，所有集成电路的有志之士，都在群策群力，为打造一个自主可控的中国集成电路供应体系而奋斗。

但在这股浪潮背后，我们看到，国产集成电路在人才和技术方面的缺失较为突出，尤其是人才方面，作为技术的真正推动者，国内在这方面差距更是明显。

日前，一场由南京江北新区管理委员会主办，江北新区软件园、南京集成电路产业服务中心（ICisC）承办的2018集成电路人才发展高峰论坛再次掀起了业界对国内集成电路人才需求不足的讨论。

需求缺口大

清华大学教授、IEEE Fellow王志华此前曾在其微信公众号刊文表示，其专门查阅了从2008~2017十年间的世界著名集成电路企业的产值和雇员总数，包含集成电路设计企业，也包含IDM企业。按照世界先进水平来衡量，集成电路行业每员工贡献的产值大致在30万美元~60万美元之间。2017年，世界集成电路行业总产值约4300亿美元，考虑到中国集成电路从业人员的水平偏低，人均年贡献产值按照30万美元估计，若此后某年中国大陆集成电路全行业产值达到2017年世界产值的1/4，即1,000亿美元，则大陆集成电路行业从业人员需求量达33万人。

当然，这只是王教授比较粗略简单的计算，不过其仍然反映了这一突出问题。

事实上，在集成电路产品进口额超过石油排在大陆进口商品额第一位的那一刻，全球集成电路市场的重心也早已悄悄转向中国，由此引发的中国集成电路产业加速狂潮也愈演愈烈。

以紫光集团为代表的中国集成电路产业链框架已基本成型。在晶圆制造端，从2015至今大陆在建12英寸晶圆厂新增晶圆产能逼近75万片/月（12英寸当量）。

根据集邦咨询此前的调研数据显示，随着各新厂陆续投产，届时大约需要3万左右集成电路制造相关专业高端人才，若考虑对上下游人才需求的影响，进2018年集成电路产业新增人才需求将突破10万人，如此庞大数量的人才缺口，对目前大陆集成电路产业人才培养的进度将会是一项艰巨的挑战。

人才培养滞后

前两年，中国集成电路产业偶有引进国外高端管理人才，但基本的工程师人才缺口依然很大，其主要来源仍然是高等院校。

早在2015年7月，中国教育部、发改委、科技部等六部门就联合发布了《关于支持建设示范性微电子学院的通知》，计划内的高校共有26所，政府希望通过此举尽快满足国家集成电路产业发展对高端人才的迫切需求。

表1: 全国示范性微电子学院院校名单

Source：拓墣产业研究所整理，2018.07

不过，往前追溯就会发现，在2003-2009年间，中国政府批准的《高等院校建设国家集成电路人才培训基地》院校名单和这次示范性微电子学院高校名单基本重合。尽管集成电路人才不足是历年来全球性的问题，我们退一步假设2016年前大陆的集成电路人才已达到基本供需平衡，那么这新设的26所示范性微电子学院到2018年又能在原有供需平衡的基础上增加培养多少数量的相关人才呢？

再退一步，即便这26所微电子学院毕业生全部用来填补空缺（这是理想状态），也仍旧难填缺口。据集邦咨询统计，26所示范性微电子学院每年毕业生数量不足1万人，初步统计约7500（博士：750人、 硕士：3450人、 学士：3300人）。

即便把范围扩大到全国高校所有微电子相关的专业来看，以2015年为样本，全国微电子专业本科毕业生19192人，硕士8084人，博士679人。

在目前微电子专业仍属于二级学科的情况下，招生规模基本难有突破，所以即使有所增长，相比于实际的人才需求，还有巨大的差距。

如何解决集成电路产业巨大人才需求缺口已经刻不容缓：

1、加快进度，提升数量

目前，在IC产业人才供不应求的大背景下，国家建设的26个微电子学院IC人才输出数量远不能满足即将面临的人才缺口。

加速扩充高校IC产业人才培养基地及微电子学院的数量，尤其是那些具备培养集成电路专业人才潜力的院校，鼓励支持这些院校新开相关课程甚至设立专业院系。同时均衡集成电路产业四大聚落人才培养配额（京津渤海、长三角、中西部、珠三角），重点支持高校资源匮乏地区，如晋江、厦门、深圳等。

图1：全国26所示范性微电子学院分布

Source：拓墣产业研究所整理，2018.07

2、提升专业人才的专业度

专业对口度是多年来大家议论的热点，各个行业对专业对口的要求不一，集成电路行业是尖端技术的代表，人才的专业度直接影响企业的行业地位。

以集成电路制造为例，在专业人才数量不足的影响下，很多企业不得不降低标准，从相近专业招揽人才，这样新进的人才由于之前专业的差别，进厂后很多专业的知识需要重新学习，导致企业内部培训效率也大打折扣，专业人才断层现象凸显。

另外，目前制造端相当数量的在职工程师及技术员缺乏对本工位以外工位工艺的认知，尤其在理论知识的储备上缺乏系统性，针对这一点，在职人员有“回炉再造”的需求，政府和企业需要紧密合作为在职人员的专业培训创造更多的条件。

3、促进尖端核心人才培养

尖端核心人才对企业整体效益的带动尤为关键，在IC制造端，专业博士人才可以看作是企业尖端核心人才。

现实情况中，多数人才到硕士毕业后就选择就业，能够沉下心继续攻读博士的人少之又少，人们更愿意相信即使博士毕业后如果选择进企业，待遇未必比当初硕士就业后的几年工作经验来得更加实在。

因此，为促进尖端核心人才的培养，还需要企业、高校、政府协同合作，想办法让部分潜在的高端人才向尖端核心人才迈进过程中，吃下定心丸。

4、继续引进人才

君子爱“才”，取之有“道”；非常时期，非常手段。

上面提到的是我们自己人才的培养，然而在竞争异常惨烈的当下，大陆的集成电路产业正值加速的关键时期，专业人才的断层与新生人才培养的长周期都逼迫着企业要不断从外引进人才。此前，中国大陆从台湾地区、韩国等地引进了不少具备丰富行业实战和管理经验的人才，未来如果有合适的人选和条件，依然可以设法吸引全球产业人才向中国大陆迁移。

5、留住人才

俗话讲“打江山容易，守江山难”。在集成电路行业，辛辛苦苦培养和引进的人才，更是要倍加珍惜，要舍得花大力气留住人才。

例如在晶圆制造厂，多数工程师是要参与倒班的，脑力和体力高负荷运转，在这样的高压下，如果政府和企业不能给予这些人才更完善、更具竞争力的经济及生活保障，人才流失将会愈加频繁，对企业和产业都会产生长远不利影响。

总之，请善待自家的engineers。

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