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创意真有法(一)

消息来源:baojiabao.com 作者: 发布时间:2024-05-15

报价宝综合消息创意真有法(一)

好多人说香港只有填鸭式教育,其实不全是如此,也很老师致力全新学习模式。今次走访至救世军林拔中纪念学校(简称林拔中学校),就运用有系统的方式,教授学生“真‧创意”。

“创意”对很多人来说是个抽象的概念,对成年人来说也不易,那如何教授小学的孩子呢?位于东涌区的小学-救世军林拔中纪念学校,举办了为期四天的创意教学活动,突破传统框架。劳耀基校长表示未来的社会需要懂得创新及善用意念的人,但创意是很抽象的概念,要让孩子多想多试才能在他们心中播下创意的种子。8 位老师共同设计此活动,再把学生脑里面的新点子,透过用 3D 打印软件及技术呈现出来。

动员所有学生学创意
接着劳校长补充,他说:“‘一个都不能少’是我对教育最基本的原则,对于学生来说,学习机会应该是均等的。所以在设计活动时,我们最重要的考虑是如何提供一个空间,让每一位学生都可以透过体验、经历及尝试来学习。今次的活动就让四年级 124 个学生一起参与,这样就会有124多个新点子誔生。”

最后他指出,于教育角度而言,每一个小孩都拥有独特的才能,也拥有无穷的想像力及探索精神。教师团队需要设计活动去启发及创造一个可持续发展的学习空间。这次让学生学会一些创意的法则及运用 3D 打印软件的 技能,期望在完成四天的活动后,可继续利用 3D 打印软件进行创作。

体验学生创意成果
王紫莹所设计的是她期待已久的日用品,她表示一直希望有个人特色的智能卡套,但在巿面上就是没有遇上。当她学会运用创意后,就设计出智能卡套,特点是卡套上有个人名字。

其实参与分享环节时,确实有很多“估佢哋唔到”的作品,陈金廷是其中之一。他表示所设计的是多重防盗门锁,因近期在新闻中留意到有很多劫案发生。他认为可改良门锁,如使用指纹和智能卡以双重方式认证。

王紫莹设计的智能卡套。

王紫莹设计的智能卡套。

陈金廷是设计的是多重防盗门锁。

陈金廷是设计的是多重防盗门锁。

今日介绍了创意的理念和成果,明天看看是如何展开培训的方法。

2017-12-29 08:50:00

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