小学生自制智能产品（下）

消息来源:baojiabao.com 作者: 发布时间：2026-05-09

报价宝综合消息小学生自制智能产品（下）

另一间获奖是荃湾公立何传耀纪念小学，该校三位学生温立胜、吴沛熹及锺心瑀设计的是长者走失警报器。锺心瑀指出留意到区内有很多老人经常迷路，原因是脑退化所致，若老人迷路就报警，既浪费警力也会令家人担心，他们小组认为运用科技可解决此项小问题。程式设计概念很简单，由子女或相关人士可帮助长者设定活动范围，若然离开就会自动发送讯息给予预设的联络人。此外，为了方便长者，也预设一个大“SOS”按键于主界面，方便长者求助。

荃湾公立何传耀纪念小学高小学生（左起）温立胜、吴沛熹及锺心瑀合力设计长者走失警报器，他们坦言十分欣赏自动晒衣架的设计，认为其实用及技术均很高。

学生们展示及讲解 App 内容，对小学生而言复杂性十分高，但他们能清楚解释当中每项概念及设计方式。

经由输入 GPS 位址，可准确设定活动范围。

无校界学习

温立胜和吴沛熹主要负责程式设计，他们忆述设计时也有不少难题，包括程式未能连上云端、未能更新长者的 GPS 位置等，后来与由老师与他们一起解决，而他们两位于比赛后也仍有继续设计程式。此外，温立胜补充参与是次比赛的一大得着是认识了陈汉雄，目前仍有与他联络研讨各类程式设计，毕竟一间学校里对程式设有兴趣的人不多，而他表示也尝试制作了一个语音辨识程式。

对于是次比赛的成果，赛马会慈善事务高级经理应凤秀指出，比赛既能于学界推广运算思维教育，也可以发掘小学生的所长，她表示小学生的能力实在超出预期，有作品甚至获IT界评审指为可以媲美专业人士，而且学生关心议题超越校园，反映学生关心周遭事物。

总结

空间成长更茁壮

今次访问令小记留下深刻印象，当中有三个要点，其一是App完成度十分高，近年很多大学比赛作品多是Prototype为主，但这次作品完成度十分高，大多已可使用。其次是高小学生的上网学习力很强，能自行完成更多更深的课题，甚至是会自行跨校交流。最后一点也最重要，两所学校能给予学生适当留白的空间，并培养学生的学习动机进而追求知识。学生们因应兴趣，能于课业以外的自由活动时间，每天自行花1至2小时自行研习，假日更有4小时之多。当中或多或少证明了，只要成人们协助学生找到兴趣，给予适当的留白空间，他们的成长将会更茁壮。

2017-12-29 17:55:00