培养亲子情账目要分明

还记得我小三、四时，每天零用钱只有两三元，因为不够用，于是我就想尽办法赚外快。那时我会走到楼下小公园，捡地上的BB弹，又会去模型店玩那种一元一次分中奖等级的抽奖，抽中贴纸、铃铛的话，就会连同BB弹卖给同学，还记得当时试过卖一种闪光国旗贴纸，一张可以卖十元呢！就这样，我除了平时能够买到足够吃的零食外，还有余钱可储，大家不妨猜猜，到小六时，我有多少钱？

小学生的财务状况
很遗憾，到小六时，我并没有储到什么钱。为什么呢？原因很简单，因为我从来不理会自己每天到底买了几多零食汽水，总之有剩钱就储下来，没有就算数，而且每当储了一笔小钱，我就忍不住会拿去买模型，这样我又怎会有钱剩下来？

说到底，要理财，首先要知道自己有几多财可以理，同时要清楚自己的现金流，不然你赚几多钱、有几多钱都好，始终都会“冤枉来、瘟疫去”，而要弄清财务状况的话，就一定要记账。我们之前已提及过身教的重要性，所以家长必须以身作则，记好自己的帐。大人记账的话，首选使用试算表，一来所有项目均可自行设定，要繁要简悉随尊便，二来进行资料分析时，弹性亦较高，例如你可以按需要，分月、季或年来比较娱乐支出，甚至比较每年六至十月的电费，藉以看看今年冷气是否开多了。

让孩子习惯做记录
至于小朋友，家长可以用类似日记般的“齐齐做记录”形式，每天强制大家各自记账，然后晚上拿出来一起看，这样家长可以检讨孩子用钱的情况，给予适当的意见或讲解，同时亦可培养出孩子记账的习惯。不过要记住，检讨时切忌过分干预孩子的用钱习惯，同时当孩子花多了钱，不够钱用时，千万不要随便给他钱。要知道，孩子花多了钱，最多只是少吃点零食、少些上街玩，实不必太过忧心，反而让他碰碰壁，然后平心静气分析给他明白，效果更好。此外，坊间也有类似的Apps，但家长最好先试用一次，因为部分App设计太复杂。就项目而言，基本只要有交通、饮食、娱乐消费、玩具支出等，大致已经够用了，反正不会有太多人像我这样，小学就做买卖有收入吧？

陈志旋（投资理财顾问）
电邮：cs88.chan@gmail.com