台湾最大资安社群活动HITCON破千人参加,学者呼吁资安教育要从高中开始

台湾骇客年会社群场于8月25日举办,现场有超过一千二百名对资安有兴趣的学生和资安研究人员共同参与。
台湾骇客年会(HITCON)提供
台湾最大的资安社群活动第13届台湾骇客年会(HITCON)社群场于25日上午假中研院人文社会科学馆举行,会场超过一千二百名对资安有兴趣的研究人员和学生,更首度提供可以比美DEF CON每年客制化的电子徽章(Badge)外,更提供类似宝可梦的现场抓宝活动,从2013年就不复见的Wargame,也改以“Mini Wargame”的方式重返会场。
台湾骇客年会社群场总召翁浩正表示,连续举办13年的台湾骇客年会,也逐渐影响台湾人对资安事件的认知,从以往认为骇客都是坏人、都是负面印象而有转变,资安反而逐渐成为一门显学,甚至是国家重要的政策发展方针。也因为资安越来越重要,他认为,被动的等待并不会带来进步,只有主动进取才能持续成长。他说,今年Wargame又再度复出,所以现场有一题Wargame的题目“IVZNDAMOVDADMDNMDQV”,解码之后就是今年HITCON的标语(Slogan),也是Wargame的答案。(8月26日公布解答:标语答案是“REGAIN THE INITIATIVE”化被动为主动。)
资安精英人才培育需要长期培养,不是短视速效可得
台湾科技大学资管系特聘教授吴宗成也以台湾资安人才教育为题,发表大会主题演讲,但他强调,资安是一个专业领域,除了需要培养许多的资安人手投入这个领域外,仍需要培养更多的有自己想法的资安人才,甚至是需要培养出有能力做到一呼百诺、更具有影响力的资安人物。但不论是资安人才或资安人物的培养,更需要长时间的培养才有机会看到。
至于,有外界质疑政府将资源过度投入在资安精英人才的培育,吴宗成则表示,人才的培育是长期而非短期就可以速效,不仅要培养学生的基本功,若要培养资安人才或人物,甚至得要有系统的从高中开始做长期的人才培养,才能看得出成效。
他也以连续第三年举办的AIS3资安暑期课程为例,邀请美国、日本、韩国、新加坡和台湾在资安实务上具有经验的讲师,同时北、中、南三区针对160名,事先通过线上测验的学生讲课,相关的预算不过三百万元,若包括其他大大小小资安人才培育专案也不超过一千万元,相较其他教育部、科技部人才培育专案的预算,投注在资安人才的培育经费,其实连其他人才培育经费的零头都不到。
计划性的资安人才培育,初心是为了解决台湾资安人手不足
若以人才学来谈论台湾资安人才的培育,吴宗成认为,人才学谈的是一个领域的深入与专业,要在资安领域培养出有深度和专业并且可以用的人才,非常不容易。
台湾教育可以透过在学、在职以及社群等三种方式,主要的目标就是培养出不同的人手、人才或人物。他认为,所谓的“人手”就是具有一定知识水准,可以理解特定事物的人;至于人才,则是有能力应用特定事物的人;至于人物,就是具有声望,被他人认为是某种领域的专家。但在资安领域中,人手、人才和人物中间产生很大的断层,吴宗成坦言,资安领域目前大家努力培育更多的人手,但资安人才有限,但可以算得上是资安人物的更稀少。
吴宗成将资安人才培育分成基本的人手、进阶人才和高阶人物等三种等级,第一种也是数量最多的人手,通常是别人说什么、自己跟著作什么;而往上一阶的人才,可以看主动性与否还有区分,像是,如果是自己作什么、别人跟著作什么,是一般常见的人才;但是,如果自己作什么还可以做到自己跟着想什么,更有主见的就是比较进阶的人才;至于最高阶的人物则是最有影响力的人物,通常是自己想什么,还可以引领其他人跟着自己思考模式的人物。
他认为,要成为一个资安人才需要具备跨领域的专业能力,资安领域的基础能力就包含电资、资管和数学等基础科学能力,也得懂线性代数、离散数学、统计学等计量数学,其他像是基本的程式语言、程式设计、资料结构、算法、操作系统、计算机结构、网络系统和数据库系统等,都是基本知识能力。
至于其他资安圈的进阶能力,包括密码学、破密分析、大数据分析、人工智能、机器学习等理论创新能力;系统安全(软硬件)、网络安全、数据库安全、云端计算、行动运用、数位鉴识等工程研发能力;甚至于还包括关键基础设施、电子商务、金融支付、电子治理、隐私保护、智财保护等应用及管理能力。也因为相关的能力与人才培养不易,他才感叹台湾面对严重的资安人才断层与短缺。
韩国Best of the Best(BoB)资安精英人才培育计划,每年都有一、二百名全韩国最顶尖的资安人才受训,结训之后,相关的人才就会推荐到各个产业和不同领域工作。但是,吴宗成表示,资安圈的发展需要各种不同等级的人手和人才与人物。因此,吴宗成在目前所有资安相关的培训计划中,除了要培养学生资安能力,也纳入产业对资安的需求。他认为,这类计划式的资安人才培养,初发心是为了解决资安人手欠缺,这个过程中,慢慢会有更多资安人才和人物在培训过程中崭露头角。
