著名的教育家梅贻琦先生1931年在就任清华大学校长的演说中曾经指出：“大学之大，非大楼之大，乃大师之大也！”那什么人才称得上大师呢？《辞海》对大师的解释是：指有巨大成就而为人所宗仰的学者或艺术家。北京大学，四海独步，可以说是大师麇集之地。既然大师麇集嘛，就应该搞出一些让人仰之弥高的学术性研究成果来才不孚众望，然而近来却未见北大的研究成果有什么过人之处。成果平平也就罢了，现如今忽然整出了个就连小学生都通晓的“网上不骂人”来作校规，岂不是贻笑大方？岂不是让世人怀疑北大人的智商有问题？
大学生是在塑之材，其言行应当给予规范，但这一规范行为应该采取什么样的措施呢？老子有云：其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺。其意思无非是要以德教人，尽信法，则无法；能够以道德来调整的东西，用不着上升到书面条文上去。有鉴于此，北大为了规范学生言行，如果不采取自公民素养层面展开的道德品质教育，而是就事论事，迎合低层次的标准，人为的制订出一大堆条条框框来，暂且不说“网上不骂人”是否意味着网下就可以骂人，单凭今天能将“网上不骂人”写入校规，那么明天就可能将“校内不裸奔”写入校规，后天还有可能将“课堂不作爱”写入校规。这绝非危言耸听，既然是规范学生言行，那么万事皆有可能！
呜呼哀哉，是北大还是幼稚园？长此以往，大将不大，哀将至也，北大将不再是中国教育的荣耀，而是中国教育的悲哀了！
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