善用电路板拓展学生学习经历（下）

三款创意作品

对于 STEM 里常见的 Ardunio 产品，对庄庆荣老师来说，并不是新玩意。他表示早在 2009 年开始，一直有了解及接触相关产品，今次主要选择使用 Ardunio 及 Makey Makey 电路板，并辅以使用 Scratch、Processing 等程式，让同学走出传统 ICT 科目的限制，尝试设计各类型产品。

四拍鼓机

四拍鼓机又名 4 Step Drum Machine，所使用的电路板是 Makey Makey，内置 12 个输入装置，由同学设计出 12 个按扭，和用 Scratch 制作程式。产品启动后有节奏响起，可随节拍奏乐。巿场上最常见利用此装置是连接水果等物件。

启动程式后，用家可自行按节拍打鼓。

简约键盘

简约键盘由六粒按键组成，庄老师表示此设计是期望让学生设计程式之余，也可运用数学逻辑。目的是让六粒掣的组合产生 26 个英文字，从而变成输入法。

六个键的组合，可输出26个字母，内里有数学和工程设计的概念。

双旋转调节设计

多款设计物品中，庄老师指出双旋转调节设计未来最有创作空间，由于产品有两组控制器连接 Arduino 使用，只要经由 Processing 程式加以设计，就可变化不同产品。庄稷丰初步初步已完成双打游戏、雨天模拟等程式，另外也有设计艺术装置，视乎程式设计者的心思。

加入感应器配合程式，就可模拟闪电的下雨效果。

模拟雨水的画面讲究对自然科学的熟悉。

双旋转按钮的设计之一是经典对打台球游戏。

中学生学习 Arduino 的心声

中六的庄稷丰同学指出使用 Arduino 设计，实际上于程式的部分不太困难，毕竟过往已学习 HTML 及 JavaScript，他坦言运用 Processing 几乎是一看就明，只需翻查参数的部分，已可直接进入程式设计。与传统学习程式设计相比，连接 Arduino 的学习变化更多，趣味性也较高。
他进一步解释，设计 Arduino 就如设计 Apps，连接多样化的硬件设计会有更多可能性产生，如连接 Makey Makey 可设计音乐产品、Arduino 设计与天气结合的物品，加上由学校购买种类较多，能学习的范围就更广阔。另外，他认为 ICT 课程由推出至今，毕竟已有一段日子，然而科技日新月异，课程推出时学习 HTML 或有其实用性，但时至今日，实用性和程度也较不足，他再举例指连接网络的方法而言，课本和标准答案是 USB 和 Wi-Fi，但没有日常应用的 4G。借由老师于课外的活动教学，实质上更有意义兼有趣。

庄稷丰负责双旋转调节设计的程式设计部分，他表示 DSE 课程有点过时，庆幸学校给予机会，毕竟 Arduino 的设计学习贴近生活，十分有趣。

延伸阅读：善用电路板　拓展学生学习经历（上）