APP下载

假如学校没有家课

消息来源:baojiabao.com 作者: 发布时间:2026-06-13

报价宝综合消息假如学校没有家课

香港小学生所面对的压力,已经唤起社会各界关注!欧美国家也不遑多让。近年教育学者积极研究家课的利与弊,当中表表者是 Denise Pope 教授。斯坦福大学以 Pope 教授领导团队,研究学生压力(Stressed Out Student Project SOS)。教授发现学生压力的主要来源是学校的家课,阻碍青少年参与各式各样的课外活动,剥削自由选择喜爱的,也未能培养良好的品格。

教授指出现时的教育制度过分强调家课的作用,学生的学业成绩与家课多寡没有必然关系,相反增加学生的压力,减低学习动机,也削弱青少年的创意思维。全美家长教师会 2014 年建议一年级学生每日做十分钟家课,其后每年递增十分钟至六年级少于六十分钟!越来越多美国小学取消家课,只建议家长与孩子每天阅读三十分钟。法国政府 2012 年提出全面基础教育改革,全面禁止家课(Homework),只容许小学生在学校完成作业(Schoolwork)。

美法倡零家课

香港教育局 1993 年开始逐步推行小学全日制,提供更理想的学习环境,和更多元化的学习活动及缓和紧逼的上课时间。当年有教育专家建议取消家课,鼓励学生在学内完成作业,可惜未能得到共识,教育局只建议学校必须有两节课堂时间作功课辅导,协助学生完成作业,让学生参与课外活动。二十年后大家已经忘记了当年的承诺,很多学校索性取消辅导班,腾出更多时间上课。教育局也没有提出法律限制,约束学校有增无减的家课量,学生压力百上加斤!现时仍然有很多家长对于取消家课有保留,担心子女放学后不做家课,疏于温习,考试成绩不理想,削弱竞争力,未能考上理想大学!

芬兰教改分享

芬兰二十多年前率先全面取消家课政策,所有小学禁止上学时间以外做家课,高中学生的家课时间稍微放宽,但也少于一小时!根据国际权威学术水平评核报告,自二千年以来,芬兰学生的学术水平一直高企,失学率十分低,六成学生完成高等教育,让其他国家刮目相看。PasiSahlberg 自 1991 年执掌芬兰教育部长,致力改革教育制度,提高教师学术水平、降低老师学生比例、增加学校独立自主及取消校外家庭作业等。证实芬兰教育改革取得重大成果,Sahlberg 的改革更是各国争相效法的榜样。教授也应邀协助多国教育改革。他综合改革经验,2015 年出版了“芬兰教训”(Finnish Lessons 2.0)。现已翻译成多国语言,更成为畅销书之一!

香港教育改革刻不容缓,学生承受太多功课和考试压力,影响身心灵发展,课程也缺乏独立思考训练,只着重背诵和操练!芬兰的教育改革成功,香港值得作为参考。教育的理念不应着重传授知识,而是应该启发思维!高等教育应该开放及降低门槛,让学生自由选择喜爱的大学课程;学校应该有更大的自由,提供更多元化的课程;家长应该避免过分操练考试,鼓励子女积极参与公益活动。期望不久将来,香港莘莘学子不再辛劳,享受各式其式的学习机会,迎接瞬息万变的未来世界!

2017-12-25 19:45:00

相关文章