教育新路向正向教育融入STEM（上）

消息来源:baojiabao.com 作者: 发布时间：2026-06-11

报价宝综合消息教育新路向正向教育融入STEM（上）

开学至今，据知有数间学校开办 STEM 课程。然而开办课程不难，能真正让 STEM 的意念惠及学生，以及全面推行意念才是困难点。另一个学界重点是香港学生，究竟需要学习什么元素？考得好，就是好学生吗？

何谓 STEM？

相信很多人回答，STEM 是四个英文字的缩写，科学（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）及数学（Mathematics），对初接触或非要教授的人来说，这样理解也无可厚非，但单纯是多学一些学科，就能迎接未来吗？

后电子学习时代

浸信会沙田围吕明才小学（沙吕小）自 2013 年开始，是首批推行全班 BYOD 的学校。当时社会仍在争论电脑伤眼、电子学习是否必需？时至今日，全港大多数学校均有 Wi-Fi 基建及相关电子学习设备。至于下一步是什么呢？通过 BYOD 的实行，沙吕小的老师发现学生能发挥更多，但过程中也有所欠缺，因此冒起了 BYOD 2.0 的理念。然而，在此之前先要打好根基，于是去年该校引入了正向教育，期望运用科学化的心理学习，培育新一代有更多正向观念。

使用BYOD学习，对2017年香港的学生来说，不会陌生。

薛校长表示大胆踏上 BYOD 2.0 之路，全因世界需求。校长坦言现时香港学生普遍的竞争力，在世界的角度来说并不前卫。相比欧美韩等地，各国致力发展 STEM 教育，其重要性不言而喻。只是香港学界普遍以兴趣小组形式进行，但站在教育而言，推广普及全面发展，有一定的实际需要，可惜很多学校限于现实较难推动。沙吕小有幸能全级推行，全因具备三项因素：一方面是学校有热心和有能力的老师致力整合课堂，其次是 BYOD 过往的成功，也让家长对学校培养出信心，相比 BYOD 初期，家长们愿意信任、支持及配合。最后，学校也得到校董会的支持，让学校的设备得以翻新，让课室环境更适合课程。

2017-12-26 08:45:00