新学年热潮Arduino普及学界（下）

消息来源:baojiabao.com 作者: 发布时间：2026-05-13

报价宝综合消息新学年热潮Arduino普及学界（下）

除了前两天的两项优点外， Arduino 在教学上效果显著。首先结合硬件的教学，有望将更多学科的知识快速融合，例如学习使用 Arduino 的同时，可学习电脑、数学和设计。其次是过往纯电脑科的程计程式部分，部分学生的学习动机较低。不过，多个学科的知识结合硬件后，对学生的吸引力就大大不同，一方面是将部分空泛的逻辑概念得以具体化，例如防盗的概念，当光线感应被遮挡时，电子产品就会发出声音，过往这种 If then else 概念，很多学生难以学习，但用硬件配合后，就算是 SEN 学生也可瞬间明白。

另一方面是理论变成实物，且添加了互动感，例如钟老师曾将 mBot 化身作宠物，某几位原是没有兴趣的女学生，从此改观。不过，锺老师也承认，其实 Arduino 并非与电脑科有直接关连，但配合其他学科，就可以发展出各类有趣的学习方式。

硬件助提升学习动机

除了学习知识外，硬件的出现对部分学生最大的分别是学习动机改变。最直接是提升了吸引力，例如 SEN 的学生，他们过往对纯荧幕操作的专注力不高，例如登入、另存档案等，可能均需要花大量时间掌握。在结合硬件后，因专注力更易产生，成功性大提高。另一方面是所有学生均从零知识开始，学习状况更平等。

生活设计应用力更高

还有一个特别的情况是，传统纯电脑的方式学习电脑知识，很多学生无法应用，也就是没法将知识与生活连结，例如学习 C、Perl 等程式语言后，能否设计一个程式帮助生活呢？大部分学生都没有有答案。结合硬件后，很多学生会想到改变电掣、控制冷气等，能将科技与日常生活结合。最后，他表示近期正考虑使用 littleBits，优点是学生不需将注意力放在接线部分，而且组件有 Wi-Fi 功能，可将注意力集中在与云端数据连接及运用的部分。