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PokémonGO强行教学法(二)

消息来源:baojiabao.com 作者: 发布时间:2026-05-13

报价宝综合消息PokémonGO强行教学法(二)

Pokemon GO虽然发行已有一个多月,很多玩家对此热情不减,只要是天气好的日子,总有玩家在户外捉精灵。既然这个游戏热潮未减,以下就数理科试想了一些小活动。

数学科

‧计算捕捉小精灵共走了多远路程。
‧学习座标及东南西北四个方向。
‧找出计算CP值的公式。
‧ 学习角度的课题,如我应该顺时针转身多少度才可行到竞技场?
‧ 利用范恩图(Venn diagram)把小精灵分类到不同的群组。
‧比较小精灵的体重和身高,并使用数据作统计活动。
‧ 比较"Seen"及"Caught"的统计数字,并使用数据作统计活动。
‧ 看看游戏的Journal,并计算个事件之间的时间差。

 

常识/科学/STEM

‧ 选择一只最喜欢的小精灵,写一个关于它的生态报告,如它较适合在哪里生活?饮食习惯是如何?它是如何适应周围的自然环境?
‧ 小精灵是如何进化成其他的生物?比较进化前后的小精灵,推演物种分类的理论。
‧ 在现实世界中,是如何孵蛋?比较卵生、胎生及卵胎生的物种异同。
‧ 在公园捕捉小精灵时,试试观察周围的栖息地,有什么植物和动物适合在这里生活?
‧ 制作一张社区地图,并加上竞技场的位置,并记录曾经发现的小精灵位置。
‧ 制作一张社区地图,记录补给站的位置,并解释为什么会被选为该区的地标。
‧ 计划一条要走1小时的路线,并计算每个补给站之间的距离,建议他人使用。

 

2017-12-27 02:50:00

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