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推动STEM教育全球实验室大不同

消息来源:baojiabao.com 作者: 发布时间:2026-05-12

报价宝综合消息推动STEM教育全球实验室大不同

STEM(科学、科技、工程及数学)教育成为香港中小学界的热门议题,要于校内推动STEM,硬件资源和配套是重要的基础装备,综观如美国、英国等地,已有学校开设专为STEM 的实验室── STEM Lab,在仪器、学习空间和用途上,皆环环紧扣地改变了实验的模式。

在仪器方面,不少学校为推行STEM而添置了如3D打印机、镭射切割机、机器人等工具,除此之外,一些愈趋微型化和智能化的实验室仪器,亦可以方便学生在数据收集、测量和分析方面的工作。例如今年于英国BETT Show中展出一系列“Labdisc”实验工具,一个数吋大小的实验盘,就取代了十多样专门的仪器,可用来测量温度、气压、紫外光、酸碱度等十多个项目,数据亦直接传送到电脑内,方便进行分析,这些工具在如生物、化学等专科实验室中也能应用。
全球发展迅速
微型和智能的仪器同时改变了实验室的环境和做实验的空间。STEM的精髓在于将不同学习领域的知识融会贯通,仪器的整合正迎合了STEM的学习模式,令学校不再需要设置多件专用、体积大的仪器,从而节省空间,以设置更加多元化和齐全的工具。仪器的轻巧和流动性,更将实验的空间由学校扩展至社区的每一处地方,学生不再限于室内做实验,透过便携装置,他们可到校外采集样本、测量和分析,透过实验盘和云端数据分析,在户外也能完成整个实验。

此外,实验室的用途已不限于透过实验学懂课程内知识,更多用于推动学生解决真实世界的疑难,使学习和生活密切地紧扣起来。如学生利用GPS走访不同区域量度噪音,所得的数据可以集合起来,制作成一个可综观全港噪音情况的地图,这不再只为了交功课,而是一项具有真正用途的工作。另一方面,STEM Labs设计的关键除了仪器外,更包括提供一个可让学生实践协作式学习、发挥创意与想像、进行不同测试和实验等的多元空间,加上国外已有将STEM进一步改革成STEAM,即加入A(Art艺术),新式的实验室大多放置可自由搬动的桌椅,还预留一个较大的位置供学生进行如机器人的性能测试、大型装置的制作等,整个实验环境更加灵活和多样。

作者简介
郑弼亮

郑弼亮现任香港教育城行政总监,领导香港的一站式专业教育网站(www.hkedcity.net),协助全港中小学广泛实践电子学习

2017-12-27 21:50:00

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