建筑支援创造力和发挥-现在这是我可以完全支援的东西!这些空间让我很高兴。在这里, 孩子们可以探索一条漫游的彩虹走道, 用一本好书在墙上的人体工程学洞里安顿下来, 或者爬上一个针织森林。孩子们通过玩耍来学习, 所以孩子们的建筑不应该与他们嬉戏的天性相匹配吗？我认为如此！事实上, 这些设计让我希望我还是个孩子!
以色列教育中心
谁说学习不好玩？如果这个空间不刺激孩子们, 我不知道会是什么。除了伟大的设计, 包括在这个异想天开的中心是六幼儿园, 一个共同的戏剧领域, 家教, 社会服务, 和一个健康中心。该中心由沙立沙尼干草和 Shoshani 建筑师设计, 是当地农业历史的反映。化合物标题 "七种" 是影响设计的主要因素。大堂区, 或 "村", 从这个城市成长的农耕村中汲取灵感。这一空间将儿童与这些质朴的耕作根连线起来, 以原始木材爬树和大型玩具拖拉机的形式提供天然材料。
每个教室都以当地的农作物命名。下面, 房间设计, 配色方案, 和主题是由小麦启发。
这个戏剧墙是有趣和教育-这将是一个伟大的想法, 一个孩子的房间。
一楼, 下面的图片, 是一个流行的活动网站。讲故事的人参与儿童和动画在公共空间预览。在地板上是一个划定的阶段, 和地毯广场奠定了孩子们舒适地坐或躺下。
如果孩子找到一本好书, 欢迎他或她在彩虹路的一个角落里停下来阅读。
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这种丰富多彩的散步, 虽然沿着旅程当然是一个体验空间。注意天花板上的灯, 以获得刻度感。
日本根箱箱根森林网
在制作中, 这对作品与结构设计师和建筑师开发正确的 "房子" 的作品和材料适合延长磨损和发挥。
灵活的结构变形了到演奏的孩子里面。
